Psicología, Educación & Sociedad

Número actual

Vol. 5 Núm. 9 (2026)
Publicado January 28, 2026

Psicología, Educación & Sociedad (ISSN: 2954-4378) es una revista científica de publicación continua, digital y de acceso abierto, editada y difundida por la Facultad de Psicología y Educación de la UAQ. Fundada en 2022, publica investigaciones originales, ensayos de reflexión teórica y metodológica, entrevistas y reseñas críticas, centrados en el campo de la psicología (incluido el psicoanálisis), la educación y las ciencias sociales.  La revista está indizada en reconocidas bases de datos y directorios académicos como DOAJ y Latindex Catálogo 2.0, lo que garantiza su visibilidad, calidad editorial y alcance internacional.

Editorial

José Jaime Paulín Larracoechea
Carta editorial
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Artículos

Mtra. Yolanda Reséndiz-Arvizu, Mtra. Daniela Reyes-Ramírez, Dra. Ana Laura Barriendos
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Pauta de observación de prácticas de enseñanza de matemáticas con perspectiva de género: diseño y justificación
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Chap Kau Kwan Chung, Carlos Rafael Riquelme Benítez, Paola Rossana Dos Santos González, Cindy Samantha Machuca Ojeda , María Jorgelina Sosa Viera
a2
Habilidades competitivas mediante las Inteligencias Múltiples en estudiantes universitarios paraguayos
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Sara Aliria Jiménez García
a3
Estrategias de accountability en la profesionalización docente en educación básica
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Cristian Tonatiu Velázquez Solis, Erik Ricardo
a4
El sentido y su interpretación en el estudio de una dimensión temporal: historia y psicoanálisis
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Psicología, Educación & Sociedad (PE&S) es una revista semestral de libre acceso de la Facultad de Psicología y Educación de la Universidad Autónoma de Querétaro (México), que tiene por objetivo promover y difundir la formación de conocimiento original dentro del ámbito de la psicología (incluido el psicoanálisis), la educación y las ciencias sociales. La revista se caracteriza por su carácter plural y multidisciplinar en las interacciones de las áreas psicológicas y educativas. Se dirige a investigadores y posgraduantes de la comunidad internacional. PE&S admite tanto manuscritos inéditos y originales de investigación básica y aplicada como teóricos y reflexivos que hagan aportaciones novedosas en los estudios psicológicos, educativos y sociales; así como traducciones, entrevistas y reseñas de libros en idioma español, inglés, portugués y francés. Solo los artículos se someten a un estricto proceso de arbitraje doble ciego por especialistas en el área.