Matemáticas creativas: Actividad introductoria al concepto de elipse

Resumo

El currículo actual de matemáticas demanda planear actividades que desarrollen competencias clave en los alumnos, útiles en su formación como individuos y requeridas para alcanzar metas colectivas. En este trabajo se reporta una actividad artística y matemática para introducir el concepto de elipse en la materia de Geometría Analítica de la Escuela de Bachilleres UAQ. La actividad se fundamenta en el enfoque por competencias y bajo la filosofía de matemáticas realistas propuesta por Freudenthal.