Vol. 1 No 2 (2017), Artículos
Vol. 1 No 2 (2017)

Matemáticas creativas: Actividad introductoria al concepto de elipse

Artículos
Publiée 2017-08-01
Mariana Lujambio Chávez
Universidad Autónoma de Querétaro, México
Víctor Larios Osorio
Universidad Autónoma de Querétaro, México
Ángel Homero Flores Samaniego
Colegio de Ciencias y Humanidades, Universidad Nacional Autónoma de México, México
PDF (Espagnol)

Mots-clés

Geometría Analítica
Competencias
Matemáticas realistas

Comment citer

Matemáticas creativas: Actividad introductoria al concepto de elipse. (2017). PädiUAQ, 1(2), 30-43. https://revistas.uaq.mx/index.php/padi/article/view/79
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Résumé

El currículo actual de matemáticas demanda planear actividades que desarrollen competencias clave en los alumnos, útiles en su formación como individuos y requeridas para alcanzar metas colectivas. En este trabajo se reporta una actividad artística y matemática para introducir el concepto de elipse en la materia de Geometría Analítica de la Escuela de Bachilleres UAQ. La actividad se fundamenta en el enfoque por competencias y bajo la filosofía de matemáticas realistas propuesta por Freudenthal.

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