Keywords
project
skills
adaptation
managment
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Abstract
Currently, the exercise of the art restoration and conservation discipline acknowledges the need for strengthening the competencies that allow adjustments to the labor demand for project development and execution, considering that preserving the heritage usually requires direct and interdisciplinary intervention from specialists. Even though the restorer possesses a wide array of technical, scientifical, and historical knowledge regarding the artwork, discerning a project gives them the chance to anticipate, propose, evaluate and define all activities inherent to said project in an ordered sequence. This also allows for rethinking upon the emergence of change indicators, taking into account the complexities of decision making when it comes to projection, management
and administration.
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