La habitabilidad educativa en las aulas CAPFCE

Résumé

Este documento retoma el concepto de habitabilidad educativa en la escuela (HHE), creado por el Dr. Hernández Vázquez [1], para la creación de una metodología que acceda a la medición de indicadores inscritos en las dimensiones de confort físico en el aula y el espacio educativo, que permitan evaluar las aulas CAPFCE implementadas desde hace 74 años en México, y analizar los puntos críticos para proponer una modificación a dicho modelo, con el fin de obtener una correcta apropiación del espacio-enseñanza-aprendizaje.