Numéro courant
Con este número Psicología, Educación & Sociedad (PE&S) celebra su quinto aniversario como un espacio dedicado a la difusión del conocimiento científico en los campos de la psicología, la educación y las ciencias sociales. Este hito reafirma el compromiso de la revista con la publicación de investigaciones originales, el diálogo interdisciplinario y el fortalecimiento de una comunidad académica plural e internacional. En concordancia con su modalidad de publicación continua, este número incorporará progresivamente nuevas contribuciones a lo largo del semestre. Invitamos a nuestros lectores a mantenerse atentos a las próximas publicaciones del dossier «Reconfiguración de la profesión académica en México: entre la precarización estructural y la búsqueda del mérito», dedicado a una de las discusiones más relevantes sobre la educación superior en el contexto contemporáneo.
Psicología, Educación & Sociedad (PE&S) est une revue scientifique, numérique et en libre accès de la Faculté de psychologie de l'Université autonome de Querétaro (Mexique), qui vise à promouvoir et à diffuser la formation de connaissances originales dans le domaine de la psychologie (y compris la psychanalyse), de l'éducation et des sciences sociales. La revue se caractérise par son caractère pluriel et multidisciplinaire dans les interactions des domaines de la psychologie et de l'éducation. Il s'adresse aux chercheurs et aux étudiants de troisième cycle de la communauté internationale. PE&S accepte les manuscrits inédits et originaux de recherche fondamentale et appliquée ainsi que les manuscrits théoriques et de réflexion qui apportent des contributions nouvelles aux études psychologiques, éducatives et sociales, ainsi que les traductions, les interviews et les critiques de livres en espagnol, anglais, portugais et français. Seuls les articles sont soumis à un processus d'arbitrage strict en double aveugle par des spécialistes du domaine.