Número Atual
El número ocho de Psicología, Educación & Sociedad presenta el dossier “Desafíos y resistencias desde la educación y la psicología en la era del neoconservadurismo global”, coordinado por Guillermo Hernández González y Nivardo Trejo Olvera. Incluye artículos sobre la derecha política y los derechos de las mujeres, la comunidad LGBTQ+ en la UABC, la construcción de materiales educativos en temas sexuales y los climas de liderazgo en entornos escolares, todos con enfoque de género. En la sección de artículos, se analizan el suicidio y las conductas de riesgos en educandos y educadores de México, el uso de la inteligencia artificial (IA) en actividades universitarias, y la presentación de una escala socioemocional para jóvenes y adultos. Finalmente, la edición cierra con una entrevista a Santiago Creuheras Díaz, diplomático y economista mexicano, quien reflexiona sobre el papel del ambiente, la política y la educación. Esta edición promueve diálogos transdisciplinarios entre educación, salud mental y cultura política.
Editorial
Dossier
Artículos
Psicología, Educación & Sociedad (PE&S) é uma revista científica, digital e de acesso aberto da Faculdade de Psicologia da Universidade Autônoma de Querétaro (México), que visa promover e divulgar a formação de conhecimentos originais no campo da psicologia (incluindo a psicanálise), educação e ciências sociais. A revista é caracterizada por sua natureza plural e multidisciplinar nas interações das áreas psicológica e educacional. É dirigida a pesquisadores e pós-graduados da comunidade internacional. PE&S acolhe tanto manuscritos inéditos como originais de pesquisa básica e aplicada, assim como teóricos e reflexivos que fazem contribuições inovadoras para estudos psicológicos, educacionais e sociais; assim como traduções, entrevistas e resenhas de livros em espanhol, inglês, português e francês. Somente os artigos são submetidos a um rigoroso processo de arbitragem duplo-cego por especialistas na área.