Vol. 4 Núm. 7 (2020)
PädiUAQ, Vol. 4, Núm. 7, diciembre 2020

Este número integra artículos que presentan una investigación sobre la comprensión de la probabilidad condicional a través de la teoría antropológica de lo didáctico, una propuesta de actividades para la comprensión de la derivada en los problemas de optimización y un análisis comparativo de modelaje estadístico en estudios de vida de anaquel sensorial.

Número completo
PDF