LA CONFIGURACIÓN DISCURSIVA DE LA IMAGEN DE ESTUDIANTES Y EGRESADOS INDÍGENAS EN COMENTARIOS DIGITALES GENERADOS EN LAS PÁGINAS DE FACEBOOK DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE MÉXICO. RECS. 2024;2(8):366-383. Accessed December 4, 2024. https://revistas.uaq.mx/index.php/ecumene/article/view/1549