Enfoques para el diseño de proyectos ambientales en educación infantil: hacia un aprendizaje emocional significativo. SketchIN, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 18–33, 2026. DOI: 10.61820/rsk.%x.v8n14.1941. Disponível em: https://revistas.uaq.mx/index.php/sketchin/article/view/1941.. Acesso em: 2 sep. 2026.