[1]
“Percepción de alumnos de bachillerato acerca de la línea recta desde un enfoque semiótico”,
PadiUAQ
, vol. 2, no. 3, pp. 30–55, Mar. 2018, Accessed: Apr. 04, 2025. [Online]. Available:
https://revistas.uaq.mx/index.php/padi/article/view/89