Pensamiento algebraico a través de la generalización de patrones: Un estudio de caso con estudiantes de bachillerato. PädiUAQ, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 1–20, 2024. DOI: 10.61820/f5t9fz63. Disponível em: https://revistas.uaq.mx/index.php/padi/article/view/820.. Acesso em: 21 may. 2024.