Los Edutubers como una alternativa de consulta educativa durante la pandemia COVID-19. Emprennova, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 53–72, 2021. Disponível em: https://revistas.uaq.mx/index.php/emprennova/article/view/361.. Acesso em: 25 apr. 2025.